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          關于與書相伴初三作文

          時間: 吉智0 分享

          在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情,下面是小編為大家精心整理的關于與書相伴初三作文,希望對大家有所幫助。

          關于與書相伴初三作文篇1

          書是無言的老師,同時也是最好的老師,它可以傳授給我們知識;讀萬卷書,行萬里路,書也可以開拓我們的眼界。書伴隨著我的成長,回首來時路,到處都有書的腳印。

          回顧自己的讀書歷程。小氣候,我經常睡不著覺,這時媽媽便會拿起《格林童話》和《伊索寓言》,給我讀起里面動聽的童話故事,我便立馬會被書中的內容所吸引,仔細聆聽,甚至會把自己想像是書中的主人公,隨著故事情節的發展想入非非,思緒仿佛被魔法控制一般,緊跟故事情節,如同身臨其境小時候正是這一個個故事,一本本書哄我入睡,從那時候,書便成為我最好的朋友。

          長大一些上了學,遇到了許多同學,但卻因為我性格內向,不善言辭,并沒有交到很多朋友,也無法與同學打成一片,心中充滿著不愿與寂寞,這時我想到了我的“發小”書。我翻開書籍,在那段寂寞而又無聊的日子里,書一直伴著我。慢慢,書教會了我許多道理,我的性格變得開朗起來,也交到了許多朋友。

          時光如梭,我漸漸長大,朋友也越來越多,但卻也不曾忘記這個老朋友,我和書每天都會相見,“我”用心讀書,暢游書海,積累知識。

          而現在,正值青春歲月的我,同樣會與書相約,期待未來。未來“我”也要發表自己的作品,寫出屬于自己的書,讓我們成為永遠的朋友。

          關于與書相伴初三作文篇2

          書,作為人類的精神糧食,有著大千世界五彩繽紛的風景。去書中的世界探索遨游,一定會讀出生活的神奇與哲理,讀出生命的內涵和真諦。

          少年時,我便從詩文里尋得樂趣。俗話說:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”。從“采菊東籬下,悠然見南山”中能感受到陶淵明的曠達胸懷;從“但愿人長久,千里共嬋娟”中可以理解蘇軾的美好情懷;從“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”中領悟到范仲淹的廣闊胸襟……我在詩文的海洋里遨游,縱觀歷史長河的朵朵浪花,感受詩人的情感與博大的胸襟。他們的精神無時無刻鼓舞著我們在新時代的波濤中破浪前行!年少的風帆便在詩文的熏陶下高高揚起。

          當平凡的簡?愛說出“我和你是平等的”時,我感受到了女性的自尊;而當郝思嘉握起拳頭說“我再也不會挨餓了”時,我明白了女性的自強……正是那些生命的骨架,撐起我的靈魂。

          讓我們一起徜徉在蝶飛鳳舞,遨游在鳥語花香的書的世界,讓我們乘坐一葉輕舟,在浩瀚的知識海洋上隨心飄行。與書為伴,讓我們的品德高尚起來,讓美好的書永伴我們身旁。

          孩提時,美麗的童話變成了我的伴侶。曾為丑小鴨蛻變成美麗的白天鵝而欣喜;曾為七個小矮人的團結與智慧而歡呼;曾為賣火柴的小女孩那悲慘的命運而哭泣……兒時的記憶便是如此美好,如此單純。

          長大了,小說則給予了我多方面的藝術享受。順著魯迅的墨跡去聆聽聲聲吶喊,當“熟睡人們”被喚醒時,當“熟睡的雄獅”被喚醒時,,中華兒女不再沉默,為探索救國救民的道路努力,奮斗。

          當我遭遇磨難時,魯迅那“其實,世上本沒有路,走的人多了,也變成了路”的名言,給了我振作的勇氣,文天祥會教我應有傲骨,朱自清的《匆匆》讓我深刻地明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。

          關于與書相伴初三作文篇3

          書是我的靈魂,是我的影子,他時時刻刻陪著我,鼓勵著我。我與書密不可分,他就像黑暗中的光明,無微不至地照顧著我。

          家中的每個角落都有書的影子,茶幾上、沙發上、椅子上……隨處可見。就在我無聊時,拿一本放在床上的書,津津有味地“啃”了起來。哇!書中的主人公有一件神奇的物品,能幫她實現愿望,可以變出許多意想不到的事情:一大堆玩具,許多美食,滿足心愿,好羨慕呀!我不禁也想擁有一種這樣的事物。瞧吧!書里還有好多好多神奇的東西呢。

          書有一雙翅膀,帶著我來到了遼闊的海洋。波光粼粼的海面,時而會蹦出幾條小魚,濺起一朵朵水花。海鷗滑過海面,用它那細長的嘴巴叼起一條小魚,心滿意足地飛了回去;書還帶我去了森林,里面有好多小動物,它們在樹間嬉戲,不時地發出陣陣笑聲。蝴蝶在花間飛舞著,采了一籃子的花蜜,開心地運回家。好一派微型機勃勃的景色;書又帶著我去探索宇宙、上天入地、追蹤未來、回憶過去……我應接不暇,看了這個,錯過了那個,看清楚了那個,另一處景象又展示在眼前,數不勝數。

          在書中,我領悟到一個又一個的道理,他不僅是我的朋友,還是我的老師,與他為伴真是受益多多。書!我想,我要永遠與他在一起,走過一個個的春夏秋冬。

          關于與書相伴初三作文篇4

          知識就如我們身體內涌出的血液一樣珍貴,古人云:“學到老,活到老。”而看書是我們得到知識最有效、最快捷的方式。書是我們最好的老師,我可以在書中開拓自己的眼界,陶冶自己的情操。

          書,它已陪伴我度過四個春夏秋冬了,從我認識書的第一眼起我心中就有一種莫名的感覺。之后只要我一有空就會拿起它看,時間一長,我漸漸發覺,我已深深的愛上了它。它已經成了我的良師益友。

          書,它可跨越時間和空間,近距離的與睿智而高尚的人對話,這是件多么棒的事情呀!有位名人說過:“書籍是全世界的營養品。”是啊,如果你問我最喜歡的東西是什么?我會毫不猶豫地告訴你:“是書!”

          我經常會聽到周圍的人說我是書呆子。不,不是這樣的。看書,我已經把它當做是一種特殊的娛樂活動。現在我只要看到“書”這個字時,就會涌起喜悅之情,因為看書令我非常愉快。

          至今,我已閱讀過不少書了,但是我最喜歡的三本書是:《格林童話》、《少兒百科全書》和《三國演義》。《格林童話》里的幻想故事,如打火匣、白雪公主……都具有傳奇色彩,它是一部不朽的兒童文學瑰寶,在步入學堂之前,我就深深的迷戀上它了,它是我第一本從頭到尾都看完的書籍;《少兒百科全書》里面講述了許多鮮為人知的奧秘,它告訴我天空為什么會打雷?風是怎樣形成的?星座中最大的是哪一個……使我受益匪淺;《三國演義》里面講述的人物,如曹操、諸葛亮、劉備、關羽、張飛、周瑜……無不各其態。作者借著歷史人物,來闡述忠、仁、義、愛的道理,讀后使人深受啟發。

          書,是人類進步的階梯;讓我們帶著一份好奇、一份熱情、一封執著,盡情的暢游書海吧!

          關于與書相伴初三作文篇5

          走進書房,以米黃色調的書架上,抽出那本心愛的地理雜志,翻開書頁,淡淡的墨香迎面而來,心底里的某一處響起一個聲音:墨香旅行即將啟程……

          那書中,最令我向往的,應是書中那神秘的希臘。

          書中,圣潔的教堂,湛藍的地中海,藍白相見的積木似的房屋,相映成趣,那淋著橄欖油的蔬菜沙拉,晶瑩透亮。略帶粉紅的蝦仁,金黃的橄欖油,火紅的圣女果,翠綠的菜葉,每一張圖片,每一個關于希臘的字眼,在我眼中都是如此美麗,如此神秘。

          而那帕特農神廟,則使我頗感震撼,書中給神廟的石柱來了一個特寫,米白的石柱,石柱上有一些飽經滄桑的痕跡,似乎在訴說著曾經在這里發生的一個個故事……整個神廟給人一種和諧,敬意,莊重,古老,神秘的美感與震撼。整個書房中都氤氳著希臘那股神秘而悠遠的氣息。

          古老的神廟,雪白的沙灘,湛藍的大海,色彩鮮艷的沙拉,藍白相間的房屋……書中的一切都仿佛在我的身邊,觸手可及。那一瞬,我的心中充滿了希臘帶給我的那份恬靜與愉悅。

          或許我并沒有足夠的時間和金錢,不過翻開這本地理雜志,與他一起來一場墨香中的旅行,不也就足夠了么?

          好吧,就讓我在這墨香旅行中,再陶醉一會兒……

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